Dünya Klasikleri A2

• Kitaplardaki metinler tekrar gözden geçirilmiş, anlatım sadeleştirilmiş ve kısa cümleler tercih edilmiştir.
• Kitaplar; öğrencilerin yaşlarına uygun olarak resimlendirilmiştir.
• Kitaplarda genellikle beş temel zaman kullanılmış, temel dil bilgisi kuralları esas alınmıştır.
• Kitaplardaki etkinlikler; “Okuma Öncesinde” ve “Okuma Sonrasında” şeklinde iki bölüme ayrılmıştır. Etkinlikler, öğrencilerin “Okuma-anlama, yazma ve konuşma” becerilerini geliştirecek niteliktedir.
• Kitapların sonundaki “Sözlükçe” bölümünde Türkçe kelimelerin İngilizce karşılıkları verilmiştir.
• Hikâyeler, öğrencilerin ders dışı Türkçe öğretim faaliyetlerini destekleyecek niteliktedir. Öğrenciler, hikâyelerdeki maceraları okuyarak okuma-anlama becerilerini geliştirecek ve hikâyelerdeki kahramanlarla dost olacaklardır.
  Kumsallardaki hazineler, mağaralardaki korsanlar, kalelerdeki gizli geçitler, ejderhalar ve devler… öğrencilerin hayal dünyasını ve hayata bakış açısını zenginleştirecektir.
  Kitaplardaki güçlü karakterler ve kazandıkları başarılar öğrencilere bu dünyada başarılması mümkün gözükmeyen bazı şeylerin başarılabileceği fikrini verecektir.
  Kitaplardaki karakterler, öğrencilere dostluk ve nezaketin önemini, dürüstlük ve empati, doğa sevgisi ve çevre duyarlılığı gibi evrensel değerleri kazandıracaktır.

Bu setteki kitaplar: Kral Midas ve Altın Dokunuş, Bencil Dev, Kral Arthur ve Taştaki Kılıç, Truva Atı, Fareli Köyün KAvalcısı